人教版小学英语教案是一部很典型的英语教案，它是根据小学生的特点所设计的。小孩子性格天真活泼，特别喜欢唱歌、跳舞，所以在人教版小学英语教案中我们会常看到利用音乐的辅助作用来进行英语教学的方法，而这种方法往往能够事半功倍。美的音乐能使孩子们产生愉快的心情，激发他们的学习兴趣，在单词教学中，人教版小学英语教案能够充分挖掘并利用学生的潜能，带领孩子们进入有音乐的单词天地，让英语在美妙的歌曲声中轻松地进入他们的头脑，使学生不知不觉中主动接受教育。

1、利用歌曲教单词

如人教版小学英语教案在新标准英语3A Module1 unit1 I’m Sam这一课的几个人物巩固时，对同学们说：“let’s sing a song now, it’s very easy, Would you like to sing it ?”听到唱歌同学们很兴奋，大声喊出“YES”。于是我把四个名字分别板书，手上拿着四个人物的头饰，以打招呼的方式教他们唱第一段：“Hello, hello, What’s your name? What’s your name? What’s your name? Hello, hello, What’s your name? I’m Sam.”唱完了就把头饰放到相应的名字下面。由于是孩子们平时非常熟悉的曲调，很快的他们就可以自己把四个名字套到歌曲中唱出来了。

又如人教版小学英语教案在3B Module3 The Playground的教学中, 用《两只老虎》的曲调对该模块进行小结和复习：“I like football, I like football, Do you like? Do you like? ”为了增加趣味性，我要求孩子们和我“唱反调”，于是很快有孩子接着唱：“I don’t like football, I don’t like football, I don’t like, I don’t like. ”边唱还加上了丰富的表情和肢体动作，非常合拍有趣。开始是我和他们对唱，后来我让几个胆大的孩子一一上前出示单词和其他的孩子对唱，孩子们热情高涨，还套上了其他学过的单词，比如颜色、动物的单词。通过自编自唱，孩子们不但记住了新学的单词，还复习巩固了旧单词，并会准确使用表达自己对事物喜欢与否的句型，充分达到了教学目的。单词和句型就这样在同学们快乐甜美的歌声中“飘”进记忆深处。

2、编顺口溜、儿歌中教单词

顺口溜和儿歌词句简单、内容形象、形式活泼、韵律优美，深受孩子们的喜爱。教学时把单词编成儿歌，通过模仿单词读音并配以适当的动作表演来学习，孩子们记得特别快和牢。在教学3A Module4 Colours时人教版小学英语教案是这么编的：“红色红色是red, red red红旗飘，黄色黄色是yellow， yellow yellow黄香蕉，蓝色蓝色是blue， blue blue天蓝蓝，绿色绿色是green， green green小草多，黑色黑色是black，black black大黑板，橙色橙色是orange ，orange orange象橘子，紫色紫色是purple，purple purple 葡萄熟了。”

在教3AModule10 Unit2 的眼、耳、鼻、嘴器官单词时，人教版小学英语教案是这样编的：“eyes, eyes,眨呀眨(两手放眼处做眨状)，ear, ear啊啊啊(一手放耳旁做倾听状)，nose, nose嗯嗯嗯(皱起鼻子做嗅东西状)，mouth, mouth啧啧啧(嘴巴发出啧啧声)，face拍拍它(两手轻拍脸蛋)。”

小孩子最喜欢动物了，而且更喜欢模仿动物。在教3B Module 2 The Zoo时，人教版小学英语教案是这么编的：“老虎老虎是tiger，tiger tiger兽中王;狮子狮子是lion, lion lion 满头毛;大象大象是elephant， elephant elephant鼻子长;猴子猴子是monkey，monkey, monkey真淘气;熊猫熊猫是panda， panda panda是国宝。”刚读完，孩子们就争先恐后地举手要模仿动作读单词。这时趁热打铁指导朗读，还让孩子们用自己的动作去表现。手舞足蹈调动了孩子们所有的感官，使他们在不知不觉中记住了单词。

孩子们的创造力和想象力是不可估量的。在3B Module 6 的学科名称教学小结中，人教版小学英语教案要求孩子们用简单的语言来体现我们的7个学习科目名称。老师可以开个头：“English, English, ABC。”孩子们你一言我一语的，很快得出了这么个顺口溜：“English, English, ABC;Chinese, Chinese, a o e;Maths, Maths 1+1;Music, Music Do Ra Mi ;Art, Art画一画;Science，Science想一想;PE，PE 1 2 1。”利用人教版小学英语教案的这种方法进行教学，能够达到很好的教学效果。