393-测试试卷-第一章 学前教育基本理论（试卷及答案）.pdf
394-测试试卷-第二章 学前教育的基础（试卷及答案）.pdf
395-测试试卷-第三章 学前教育的目标（试卷及答案）.pdf
396-测试试卷-第四章 学前儿童的全面发展教育（试卷及答案）.pdf
397-测试试卷-第五章 幼儿园游戏（试卷及答案）.pdf
398-测试试卷-《学前教育原理》期中考试（试卷一）.pdf
399-测试试卷-《学前教育原理》期中考试（试卷一答案）.pdf
400-测试试卷-《学前教育原理》期中考试（试卷二）.pdf
401-测试试卷-《学前教育原理》期中考试（试卷二答案）.pdf
402-测试试卷-第六章 幼儿园教学（试卷及答案）.pdf
403-测试试卷-第七章 幼儿园课程（试卷及答案）.pdf
404-测试试卷-第八章 幼儿园环境（试卷及答案）.pdf
405-测试试卷-第九章 幼儿园教师（试卷及答案）.pdf
406-测试试卷-第十章 幼儿园与小学教育的衔接（试卷及答案）.pdf
407-测试试卷-《学前教育原理》试题库.pdf
408-测试试卷-《学前教育原理》期末考试（试卷一）.pdf
409-测试试卷-《学前教育原理》期末考试（试卷一答案）.pdf
410-测试试卷-《学前教育原理》期末考试（试卷二）.pdf
411-测试试卷-《学前教育原理》2015-2016期末试卷A.pdf
412-测试试卷-《学前教育原理》2015-2016学年期末试卷B.pdf
413-测试试卷-《学前教育原理》2015-2016学年期末试卷B答案.pdf
414-测试试卷-《学前教育原理》2015-2016学年期末试卷C.pdf
276-其他资源-微课——福禄贝尔的恩物.mp4
277-其他资源-第一章 试卷.pdf
278-其他资源-第一章——第七章   测试题.pdf
279-其他资源-本章导学.mp4
280-其他资源-本章导学.mp4
281-其他资源-第五章第二节：幼儿园游戏条件的创设.mp4
282-其他资源-第三章第二节：我国学前教育政策中的目标之2010年政策走向.mp4
283-其他资源-本章导学.mp4
284-其他资源-本章导学.mp4
285-其他资源-本章导学.mp4
286-其他资源-本章导学.mp4
287-其他资源-第四章第四节：幼儿美育.pdf
288-其他资源-第九章第二节：幼儿园教师的基本素养.pdf
289-其他资源-第九章第三节：师幼关系.pdf
290-其他资源-本章导学.mp4
291-其他资源-第五章第二节：幼儿园游戏条件的创设.pdf
292-其他资源-第五章第三节：幼儿园游戏的指导.pdf
293-其他资源-第十章第二节：幼儿园与社区的教育合作.pdf
294-其他资源-第一章第二节：学前教育理论的发展之孕育、萌芽阶段.pdf
295-其他资源-第四章第二节：幼儿智育.pdf
296-其他资源-第三章第二节：我国学前教育政策中的目标之2010年政策走向.pdf
297-其他资源-第四章第二节：幼儿德育之道德认知、道德情感的形成与培养.pdf
298-其他资源-第六章第二节：幼儿园教学活动的设计之名称及目标.pdf
299-其他资源-本章导学.mp4
300-其他资源-第六章第三节：幼儿园教学活动的评价之功能、类型及原则.pdf
301-其他资源-第八章第二节：幼儿园物质环境的创设之户外环境的创设与利用.pdf
302-其他资源-第八章第三节：幼儿园心理环境的创设之内涵及主要内容.pdf
303-其他资源-第七章第二节：幼儿园课程典型模式简介之五指活动课程.pdf
304-其他资源-第九章第一节：托幼机构教育中教师的特点和任务.pdf
305-其他资源-第八章第二节：幼儿园物质环境的创设.pdf
306-其他资源-第八章第三节：幼儿园心理环境的创设.pdf
307-其他资源-第十章第二节：幼儿园与社区的教育合作（习题）.pdf
308-其他资源-第九章 幼儿园教师（试卷）.pdf
309-其他资源-第九章第三节：师幼关系（习题）.pdf
310-其他资源-第十章第三节：幼儿园与小学教育的衔接（习题）.pdf
311-其他资源-学前教育与儿童发展.pdf
312-其他资源-第四章第三节：幼儿德育.pdf
313-其他资源-第五章第一节：幼儿园游戏概述.pdf
314-其他资源-第八章  幼儿园环境.pdf
315-其他资源-第六章第一节：幼儿园教学的概述.pdf
316-其他资源-第六章第二节：幼儿园教学活动的设计之准备及过程.mp4
317-其他资源-第六章第三节：幼儿园教学活动的评价之标准及方法.mp4
318-其他资源-考试题.pdf
319-其他资源-座谈：如何做好幼小衔接.mp4
320-其他资源-第七章第一节：幼儿园课程概述之内涵.pdf
321-其他资源-第三章第二节：我国学前教育政策中的目标.pdf
322-其他资源-第十章 学前教育的衔接与合作.pdf
323-其他资源-第八章 幼儿园环境.pdf
324-其他资源-第十章第一节：幼儿园与家庭教育的合作与衔接（习题）.pdf
325-其他资源-第九章第一节：托幼机构教育中教师的特点和任务之托幼机构教育及幼儿园教师的特点.pdf
326-其他资源-第七章第一节：幼儿园课程概述.pdf
327-其他资源-学前教育与儿童发展.pdf
328-其他资源-第一章第一节：学前教育概述.pdf
329-其他资源-第六章第一节：幼儿园教学的概述之类型及特点.pdf
330-其他资源-第五章第一节：幼儿园游戏概述之理论及特征.pdf
331-其他资源-第四章第一节：幼儿体育之目标及任务.pdf
332-其他资源-第六章第三节：幼儿园教学活动的评价.pdf
333-其他资源-第四章第一节：幼儿体育.pdf
334-其他资源-第三章第一节：学前教育目标的定位之什么是教育目标.pdf
335-其他资源-第十章第一节：幼儿园与家庭教育的合作与衔接.pdf
336-其他资源-第八章第一节：幼儿园环境的概述.pdf
337-其他资源-幼儿园教师.pdf
338-其他资源-第五章第一节：幼儿园游戏概述之作用及分类.mp4
339-其他资源-第二章 学前教育的基础.pdf
340-其他资源-第九章第二节：幼儿园教师的基本素养（习题）.pdf
341-其他资源-幼儿园教学.pdf
342-其他资源-第九章第一节：托幼机构教育中教师的特点和任务之幼儿园教师的作用及任务.mp4
343-其他资源-第七章第二节：幼儿园课程典型模式简介.pdf
344-其他资源-第六章第二节：幼儿园教学活动的设计.pdf
345-其他资源-第五章 幼儿园游戏.pdf
346-其他资源-幼儿园课程.pdf
347-其他资源-第六章第一节：幼儿园教学的概述之过程及原则.mp4
348-其他资源-解放区的幼儿园.mp4
349-其他资源-第九章 幼儿园教师.pdf
350-其他资源-第七章 幼儿园课程.pdf
351-其他资源-第五章 幼儿园游戏.pdf
352-其他资源-第三章第二节：我国学前教育政策中的目标之2010政策走向.pdf
353-其他资源-第三章第一节：学前教育目标的定位之依据与特点.pdf
354-其他资源-第九章第一节：托幼机构教育中教师的特点和任务（习题）.pdf
355-其他资源-本章导学.mp4
356-其他资源-第六章第一节：幼儿园教学的概述之类型及特点.pdf
357-其他资源-第四章 学前儿童的全面发展教育.pdf
358-其他资源-幼儿园课程.pdf
359-其他资源-学前教育与儿童发展.mp4
360-其他资源-学前教育的基本理论.pdf
361-其他资源-学前教育的目标.pdf
362-其他资源-第一章：学前教育基本理论之我国学前教育的建立与发展.pdf
363-其他资源-第一章——章后小结.mp4
364-其他资源-幼儿的全面发展教育.pdf
365-其他资源-学前教育目标.mp4
1-教学录像-《学前教育原理》课程导航.mp4
10-学生作品-学前教育是什么？（13级学前教育2班4组）.mp4
100-教学课件-活动名称.mp4
101-教学课件-活动准备.mp4
102-教学课件-活动过程.mp4
103-教学课件-活动延伸.mp4
104-专家讲座-幼儿园教学活动设计与实施.mp4
105-学生作品-探究性实践活动（一）：幼儿园教师如何制定并完成教学目标.mp4
106-学生作品-探究性实践活动（二）：幼儿园教学过程中的重要环节.mp4
107-实验 实训 实习-教师教学技能小课堂——第一期.mp4
108-实验 实训 实习-教师教学技能小课堂——第二期.mp4
109-实验 实训 实习-学生模拟教学（一）.mp4
11-学生作品-学前教育是什么？（13级学前教育1班7组）.mp4
110-实验 实训 实习-学生模拟教学（二）.mp4
111-教学录像-第六章第三节：幼儿园教学活动评价的功能、类型及原则.mp4
112-教学录像-第六章第三节：幼儿园教学活动评价的标准及方法.mp4
113-教学课件-什么是幼儿园教学活动评价.mp4
114-教学录像-第六章——章后小结.mp4
115-教学录像-本章导学.mp4
116-教学录像-第七章第一节：幼儿园课程的内涵.mp4
117-教学录像-第七章第一节：幼儿园课程的组成要素.mp4
118-教学课件-课程的内涵.mp4
119-学生作品-探究性实践活动：课程与教学的关系.mp4
12-教学录像-第一章第二节：学前教育理论的孕育、萌芽阶段.mp4
120-教学录像-第七章第二节：五指活动课程.mp4
121-教学录像-第七章第二节：幼稚园行为课程.mp4
122-教学录像-第七章第二节：国外幼儿园课程典型模式.mp4
123-教学课件-五指活动课程.mp4
124-教学录像-第七章——章后小结.mp4
125-媒体素材-讨论：五指活动与五大领域的异同及从中获得的启发.mp4
126-教学录像-本章导学.mp4
127-教学录像-第八章第一节：幼儿园环境的概述.mp4
128-教学录像-第八章第二节：户外环境的创设与利用.mp4
129-教学录像-第八章第二节：户内环境的创设与利用.mp4
13-教学录像-第一章第二节：学前教育理论的初创阶段.mp4
130-教学课件-幼儿园环境创设的基本原则.mp4
131-教学课件-室外环境的创设.mp4
132-学生作品-幼儿园区角设计认识水果（13级学前教育2班10组）.mp4
133-学生作品-幼儿园区角设计动物王国（13级学前教育1班7组）.mp4
134-教学录像-第八章第三节：心理环境创设的内涵及主要内容.mp4
135-教学录像-第八章第三节：心理环境创设的生活制度与常规.mp4
136-教学课件-幼儿园心理环境的内涵.mp4
137-教学录像-第八章——章后小结.mp4
138-学生作品-探究性实践活动：幼儿园环境创设与展示.mp4
139-教学录像-本章导学.mp4
14-教学录像-第一章第二节：学前教育理论的初创、发展阶段.mp4
140-教学录像-第九章第一节：托幼机构教育及幼儿园教师的特点.mp4
142-教学课件-幼儿园教师劳动的特点.mp4
143-学生作品-探究性实践活动（一）：什么是幼儿园教师？.mp4
144-学生作品-探究性实践活动（二）：幼儿园教师的一日工作.mp4
145-教学录像-第九章第二节：幼儿园教师的基本素养.mp4
146-教学课件-幼儿园教师的基本要求.mp4
147-教学课件-幼儿园教师的心理品质.mp4
148-媒体素材-座谈：新手幼儿教师困惑与问题.mp4
149-媒体素材-幼儿园教师的专业成长途径.mp4
15-教学课件-福禄贝尔的学前教育思想.mp4
150-学生作品-探究性实践活动（三）：幼儿园教师的特殊性.mp4
151-学生作品-探究性实践活动（四）：幼儿园教师的爱心.mp4
152-教学录像-第九章第三节：师幼关系.mp4
153-教学课件-优质师幼关系的特征.mp4
154-教学课件-优质师幼关系的培育策略.mp4
155-教学录像-第九章——章后小结.mp4
156-教学录像-本章导学.mp4
157-教学录像-第十章第一节：幼儿园与家庭教育的合作与衔接.mp4
158-教学课件-幼儿园教育与家庭教育的区别.mp4
159-教学课件-家园合作的策略.mp4
16-教学课件-夸美纽斯的学前教育思想.mp4
160-媒体素材-座谈：幼儿园教师如何做好家长工作.mp4
161-媒体素材-座谈：幼儿教师如何与家长沟通.mp4
162-教学录像-第十章第二节：幼儿园与社区的教育合作.mp4
163-教学课件-幼儿园与社区教育合作的意义.mp4
164-教学课件-幼儿园与社区教育合作的内容.mp4
165-教学录像-第十章第三节：幼儿园与小学教育的衔接.mp4
166-教学课件-幼小衔接的策略.mp4
167-教学课件-幼小衔接中的不适应及其原因.mp4
168-教学课件-幼儿园与小学衔接的任务.mp4
169-教学录像-第十章——章后小结.mp4
17-教学课件-陶行知的学前教育思想.mp4
170-演示文稿-第一章第一节：学前教育概述.pdf
171-文献资料-当代幼儿教育本质研究.pdf
172-人物-本章相关人物简介.pdf
173-演示文稿-第一章第二节：学前教育理论的孕育、萌芽阶段.pdf
174-演示文稿-第一章第二节：学前教育理论的初创阶段.pdf
175-演示文稿-第一章第二节：学前教育理论的初创、发展阶段.pdf
176-文献资料-陈鹤琴幼儿教育思想及其成因.pdf
177-学生作品-蒙台梭利学前教育思想.pdf
178-学生作品-福禄贝尔的教育思想.pdf
179-文献资料-从“最近发展区”理论探幼儿园教学与儿童发展.pdf
18-媒体素材-我国学前教育的建立和发展.mp4
180-文献资料-幼儿同伴合作行为类型探析.pdf
181-演示文稿-第二章第一节：学前教育与儿童发展.pdf
182-文献资料-幼儿异龄互动中的同伴关系研究.pdf
183-学生作品-幼儿自护意识和能力的发展.pdf
184-学生作品-幼儿早期学习习惯的调查研究.pdf
185-学生作品-皮亚杰的认知结构理论.pdf
186-学生作品-加德纳的多元智能理论.pdf
187-人物-本章相关人物简介.pdf
188-教学课件-一日生活中幼儿行为观察与分析.pdf
19-媒体素材-学前教育理论发展阶段.mp4
190-演示文稿-第三章第一节：《纲要》、《指南》中的目标定位.pdf
191-演示文稿-第三章第一节：学前教育目标定位的依据与特点.pdf
192-学习手册-《幼儿园教育指导纲要》.pdf
193-学习手册-《3-6岁儿童学习与发展指南》.pdf
194-教学案例-案例分析——保教结合.pdf
195-演示文稿-第三章第二节：我国学前教育政策中的目标（1）.pdf
196-学习手册-《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》.pdf
197-文献资料-中韩儿童学前教育制度比较研究.pdf
198-学生作品-“二孩”政策对学前教育的影响.pdf
199-学生作品-新旧版《幼儿园工作规程》对比分析（第六、八章）.pdf
2-教学录像-课程主要概念和课程结构.mp4
20-媒体素材-蒙台梭利教具的操作.mp4
200-学生作品-新旧版《幼儿园工作规程》对比分析（第九、十章）.pdf
201-演示文稿-第四章第一节：幼儿体育的目标及任务.pdf
202-演示文稿-第四章第一节：良好卫生习惯的养成.pdf
203-演示文稿-第四章第一节：体育活动的开展.pdf
204-演示文稿-第四章第二节：幼儿智育.pdf
205-学生作品-幼儿智育汇报.pdf
206-演示文稿-第四章第三节：道德认知、道德情感的形成与培养.pdf
207-演示文稿-第四章第三节：道德意志、道德行为的形成与培养.pdf
208-演示文稿-第四章第四节：幼儿美育.pdf
209-人物-本章相关人物简介.pdf
21-教学录像-本章导学.mp4
210-演示文稿-第五章第一节：幼儿园游戏的理论及特征.pdf
211-演示文稿-第五章第一节：幼儿园游戏的作用及分类.pdf
212-文献资料-基于儿童属性的幼儿“活动”教育.pdf
213-人物-本章相关人物简介.pdf
214-演示文稿-第五章第二节：幼儿园游戏条件的创设.pdf
215-文献资料-幼儿教师自制玩教具的价值与问题探析.pdf
216-学生作品-自制玩教具展示.pdf
217-演示文稿-第五章第三节：幼儿园游戏的指导.pdf
218-演示文稿-第六章第一节：幼儿园教学的类型及特点.pdf
219-演示文稿-第六章第一节：幼儿园教学的作用及分类.pdf
22-教学录像-第二章第一节：学前教育与儿童发展.mp4
220-文献资料-提倡以幼儿园为本位的教学研究.pdf
221-演示文稿-第六章第二节：幼儿园教学活动的名称及目标.pdf
222-演示文稿-第六章第二节：幼儿园教学活动的准备及过程.pdf
223-演示文稿-第六章第二节：幼儿园教学活动的方法及活动延伸.pdf
224-学生作品-“包装”说课稿.pdf
225-学生作品-我家漂亮的尺子.pdf
226-学生作品-一叶知四季 讲课.pdf
227-学生作品-洗个香香澡.pdf
228-演示文稿-第六章第三节：幼儿园教学活动评价的功能、类型及原则.pdf
229-演示文稿-第六章第三节：幼儿园教学活动评价的标准及方法.pdf
23-媒体素材-儿童观.mp4
230-实验 实训 实习-幼儿园教育实习计划.pdf
231-实验 实训 实习-幼儿园教学实习总结.pdf
232-演示文稿-第七章第一节：幼儿园课程的内涵.pdf
233-演示文稿-第七章第一节：幼儿园课程的组成要素.pdf
234-学习手册-《教师课程标准》.pdf
235-人物-本章相关人物简介.pdf
236-演示文稿-第七章第二节：五指活动课程.pdf
237-演示文稿-第七章第二节：幼稚园行为课程.pdf
238-演示文稿-第七章第二节：国外幼儿园课程典型模式.pdf
239-学生作品-瑞吉欧课程介绍.pdf
24-教学课件-儿童发展.mp4
240-学生作品-华德福幼儿教育的理论与实践.pdf
241-学生作品-恩物和蒙台梭利教具的区别（一）.pdf
242-学生作品-恩物和蒙台梭利教具的区别（二）.pdf
243-学生作品-恩物和蒙台梭利教具的区别（三）.pdf
244-文献资料-当“有准备的环境”遇上“第三位老师”———对蒙台梭利教育和瑞吉欧教育中“环境”的比较研究.pdf
245-学生作品-张雪门与陈鹤琴课程比较.pdf
246-演示文稿-第八章第一节：幼儿园环境的概述.pdf
247-演示文稿-第八章第二节：户外环境的创设与利用.pdf
248-演示文稿-第八章第二节：户内环境的创设与利用.pdf
249-学生作品-手工作品——圣诞节.pdf
25-教学课件-关键期.mp4
250-学生作品-交大医附院幼儿园参观汇报.pdf
251-演示文稿-第八章第三节：心理环境创设的内涵及主要内容.pdf
252-演示文稿-第八章第三节：心理环境的创设之生活制度与常规.pdf
253-演示文稿-第九章第一节：托幼机构教育及幼儿园教师的特点.pdf
255-文献资料-陕西省幼儿教师资源配置的现状与存在问题分析及解决对策.pdf
256-演示文稿-第九章第二节：幼儿园教师的基本素养.pdf
257-文献资料-基于幼儿教师培训的视频教学案例课程资源的应用研究.pdf
258-文献资料-深化人本观念，推进民办幼儿教师队伍发展.pdf
259-文献资料-关于乡镇中心幼儿园教师培训的思考.pdf
26-学生作品-儿童发展阶段（13级学前教育1班9组）.mp4
260-文献资料-基于《幼儿园教师专业标准》的学前教育专业课程改革研究.pdf
261-文献资料-基于“学习故事”的行动研究对幼儿园教师实践智慧生成与发展的影响.pdf
262-文献资料-微课应用于高校幼儿教师职前培养的思考.pdf
263-教学课件-幼儿园园长专业标准培训.pdf
264-教学课件-幼儿园教师专业标准与教师专业成长.pdf
265-演示文稿-第九章第三节：师幼关系.pdf
266-人物-本章相关人物简介.pdf
267-演示文稿-第十章第一节：幼儿园与家庭教育的合作与衔接.pdf
268-演示文稿-第十章第二节：幼儿园与社区的教育合作.pdf
269-演示文稿-第十章第三节：幼儿园与小学教育的衔接.pdf
27-教学录像-第二章第二节：学前教育与社会发展.mp4
270-文献资料-多学科视野中幼儿园教育“小学化”现象透视.pdf
271-教学课件-幼小协同，科学衔接.pdf
272-学生作品-关于幼小衔接相关问题的浅析.pdf
273-学生作品-聚焦幼小衔接.pdf
274-教学课件-新生家长说明会.pdf
275-教学课件-幼小衔接 你准备好了吗？.pdf
28-教学录像-第二章——章后小结.mp4
29-教学录像-本章导学.mp4
3-教学录像-本章导学.mp4
30-教学录像-第三章第一节：什么是教育目标.mp4
31-教学录像-第三章第一节：《纲要》、《指南》中的目标定位.mp4
32-教学录像-第三章第一节：学前教育目标定位的依据与特点.mp4
33-教学课件-什么是教育目标.mp4
34-教学课件-学前教育目标的制定依据.mp4
35-媒体素材-座谈：幼儿园教师如何理解和落实保教结合.mp4
36-教学录像-第三章第二节：我国学前教育政策中的目标（1）.mp4
37-教学录像-第三章第二节：我国学前教育政策中的目标（2）.mp4
38-教学课件-我国各个时期对幼儿园教育目标的阐述.mp4
39-教学录像-第三章——章后小结.mp4
4-教学录像-第一章第一节：学前教育概述.mp4
40-媒体素材-讨论：小学化现象为何屡禁不止.mp4
41-专家讲座-《3-6岁儿童学习与发展指南》概述.mp4
42-教学录像-本章导学.mp4
43-教学录像-第四章第一节：幼儿体育的目标及任务.mp4
44-教学录像-第四章第一节：良好卫生习惯的养成.mp4
45-教学录像-第四章第一节：体育活动的开展.mp4
46-教学课件-全面发展的教育.mp4
47-教学课件-学前儿童体育的概念.mp4
48-教学课件-学前儿童体育的意义.mp4
49-教学课件-幼儿园一日生活流程.mp4
5-教学课件-什么是学前教育.mp4
50-学生作品-韵律操.mp4
51-教学录像-第四章第二节：幼儿智育.mp4
52-教学课件-学前儿童智育的概念.mp4
53-教学课件-学前儿童智育的意义.mp4
54-教学录像-第四章第三节：道德认知、道德情感的形成与培养.mp4
55-教学录像-第四章第三节：道德意志、道德行为的形成与培养.mp4
56-教学课件-道德认知.mp4
57-教学课件-道德行为.mp4
58-教学课件-道德情感.mp4
59-教学课件-儿童道德意志的特点.mp4
6-媒体素材-讨论：学习《学前教育原理》的意义以及方法.mp4
60-教学课件-学前儿童德育的概念与意义.mp4
61-教学课件-道德行为的培养.mp4
62-教学课件-道德意志的培养.mp4
63-教学课件-学前儿童德育的原则.mp4
64-教学课件-学前儿童德育的途径与方法.mp4
65-教学录像-第四章第四节：幼儿美育.mp4
66-媒体素材-小小艺术家.mp4
67-教学课件-学前儿童美育的概念与意义.mp4
68-教学课件-学前儿童美感的发展及特点.mp4
69-教学课件-学前儿童美育的实施.mp4
7-媒体素材-讨论：学前教育是什么？能否与幼儿园教育等同？.mp4
70-教学录像-第四章——章后小结.mp4
71-学生作品-幼儿的全面发展教育.mp4
72-教学录像-本章导学.mp4
73-教学录像-第五章第一节：幼儿园游戏的理论及特征.mp4
74-教学录像-第五章第一节：幼儿园游戏的作用及分类.mp4
75-教学课件-有关游戏的理论.mp4
76-教学课件-游戏在儿童全面发展中的教育作用.mp4
77-教学课件-表演游戏.mp4
78-教学课件-规则游戏.mp4
79-教学课件-结构游戏.mp4
8-学生作品-学前教育是什么？（13级学前教育1班4组）.mp4
80-教学录像-第五章第二节：幼儿园游戏条件的创设.mp4
81-学生作品-探究性实践活动：幼儿园游戏活动的组织与开展.mp4
82-教学录像-第五章第三节：幼儿园游戏的指导.mp4
83-教学案例-学前儿童游戏-手指游戏和民间游戏.mp4
84-媒体素材-手指游戏在幼儿园的应用1.mp4
85-媒体素材-手指游戏在幼儿园的应用2.mp4
86-媒体素材-手指游戏在幼儿园的应用3.mp4
87-专家讲座-幼儿园游戏开展与指导.mp4
88-教学录像-第五章——章后小结.mp4
89-学生作品-游戏创编抢凳子（13级学前教育1班4组）.mp4
9-学生作品-学前教育是什么？（13级学前教育1班3组）.mp4
90-学生作品-游戏创编跳房子（13级学前教育2班8组）.mp4
91-学生作品-改编游戏-新老狼老狼几点了.mp4
92-教学录像-本章导学.mp4
93-教学录像-第六章第一节：幼儿园教学的类型及特点.mp4
94-教学录像-第六章第一节：幼儿园教学的作用及分类.mp4
95-教学课件-幼儿园教学活动特点.mp4
96-教学录像-第六章第二节：幼儿园教学活动的名称及目标.mp4
97-教学录像-第六章第二节：幼儿园教学活动的准备及过程.mp4
98-教学录像-第六章第二节：幼儿园教学活动的方法及活动延伸.mp4
99-教学课件-活动目标.mp4
教学录像-第九章第一节 幼儿园教师的作用及任务.mp4
演示文稿-第九章第一节 幼儿园教师的作用及任务.pdf
演示文稿-第三章第一节什么是教育目标.pdf
366-习题作业-第一章第一节：学前教育概述（习题及答案）.pdf
367-习题作业-第一章第二节：学前教育理论的发展（习题及答案）.pdf
368-习题作业-第二章第一节：学前教育与儿童发展（习题及答案）.pdf
369-习题作业-第二章第二节：学前教育与社会发展（习题及答案）.pdf
370-习题作业-第三章第一节：学前教育目标的定位（习题及答案）.pdf
371-习题作业-第三章第二节：我国学前教育政策中的目标（习题及答案）.pdf
372-习题作业-第四章第一节：幼儿体育（习题及答案）.pdf
373-习题作业-第四章第二节：幼儿智育（习题及答案）.pdf
374-习题作业-第四章第三节：幼儿德育（习题及答案）.pdf
375-习题作业-第四章第四节：幼儿美育（习题及答案）.pdf
376-习题作业-第五章第一节：幼儿园游戏概述（习题及答案）.pdf
377-习题作业-第五章第二节：幼儿园游戏条件的创设（习题及答案）.pdf
378-习题作业-第五章第三节：幼儿园游戏的指导（习题及答案）.pdf
379-习题作业-第六章第一节：幼儿园教学的概述（习题及答案）.pdf
380-习题作业-第六章第二节：幼儿园教学活动的设计（习题及答案）.pdf
381-习题作业-第六章第三节：幼儿园教学活动的评价（习题及答案）.pdf
382-习题作业-第七章第一节：幼儿园课程概述（习题及答案）.pdf
383-习题作业-第七章第二节：幼儿园课程典型模式简介（习题及答案）.pdf
384-习题作业-第八章第一节：幼儿园环境的概述（习题及答案）.pdf
385-习题作业-第八章第二节：幼儿园物质环境的创设（习题及答案）.pdf
386-习题作业-第八章第三节：心理环境的创设（习题及答案）.pdf
387-习题作业-第九章第一节： 托幼机构教育中教师的特点和任务（习题及答案）.pdf
388-习题作业-第九章第二节： 幼儿园教师的基本素养（习题及答案）.pdf
389-习题作业-第九章第三节：师幼关系（习题及答案）.pdf
390-习题作业-第十章第一节：学前教育的衔接与合作（习题及答案）.pdf
391-习题作业-第十章第二节：幼儿园与社区的教育合作（习题及答案）.pdf
392-习题作业-第十章第三节：幼儿园与小学教育的衔接（习题及答案）.pdf